2021年10月21日，由吉林省教育科学研究院主办、长春市教育科学研究所协办、长春经济技术开发区文教局承办的“吉林省第四届区域主导课题局长论坛暨五育并举推进区域义务教育优质均衡发展现场会”顺利召开。本次会议主题为进一步实践“教育行政—教科院所—高等院校—中小学校”协同创新机制，总结省教育科学规划课题的研究成果，交流区域义务教育优质均衡发展的新经验，支撑、驱动、引领教育事业改革发展。
吉林省教育厅一级巡视员、吉林省教育科学研究领导小组副组长战高峰，长春市政府副秘书长、长春经济技术开发区党工委书记、管委会主任、兴隆综保区管委会主任谢志敏，中国教育科学研究院教育督导评估中心原主任、研究员刘芳，东北师范大学心理学院院长、教授、博士生导师盖笑松，吉林省教育科学院院长兼党委书记高斌，吉林省教育厅基础教育处副处长杨锐，长春市教育局副局长董妍，长春市教育局督导室正处级督学唐名刚，吉林省教育科学院副院长徐向东、郭喜永，长春经济技术开发区管委会副主任王彪，长春经济技术开发区文教局党委书记、局长刘丽英出席了会议。现场会全程线上直播。
大会在长春经开区体育教学改革成果展示中拉开序幕。
开幕式由吉林省教育科学院党委书记、院长高斌主持。
与会嘉宾首先观看了长春经开区义务教育优质均衡发展宣传片。
谢书记表示经开区是长春市最早获批的国家级开发区之一，是省市实体经济的主战场和对外开放的主阵地，经开区始终将教育作为经济社会高质量发展的强力支撑，按照“补短板、促均衡、创优势、提品质”的12字教育发展方针，推进优质学校建设，加强高素质人才培养，首创“总部教育”区域治理模式，教育质量显著提升，学生持续大幅回流，区域教育优质均衡发展迈出坚实步伐。今后，经开区将把“优先发展教育事业”摆在更加重要的位置，着力做好优质均衡发展顶层设计、优化教育资源配置、提升义务教育质量、健全教育保障机制，全力打造“名师、名校、名校长”，办好人民满意教育。
董妍局长指出，近年来长春市教育局深入实施集优化发展、科研引领、综合治理“三大战略”，构建了高质量发展新格局、形成了教育改革新成果、提升了优质教育新内涵。经开区将改革和科研有机结合，首创“总部教育”区域治理新模式，构建“五育融合”的教育教学体系，成为长春市教育改革发展的亮点。迈入新时代，长春教育将继续聚焦教育发展热点与难点，进一步深化改革，提高质量，助力长春现代化都市圈建设和“四大板块”高质量发展，为推动吉林省全面振兴全方位振兴做出新贡献。
战厅长首先肯定了在十四五开局新起点召开此次大会的重要意义。战厅长指出，长春市大力推进科研兴教、集优发展战略，提升学校治理能力，推动供给侧结构性改革，实现了基础教育由规模拓展向质量提升、由硬件建设向内涵发展，由孩子们“有学上”向“上好学”的“三大转变”。充分肯定了长春经开区依托吉林省区域主导课题，深化教育综合改革，构建“五育并举”育人体系，走出了一条区域教育优质均衡发展的特色之路，为全省提供了可借鉴的经验。战厅长强调，全省教育科研战线要立足“建设高质量发展教育体系”的国家教育战略全局，坚持政治统领，把牢政治方向；要坚持问题意识，聚焦难点热点；要坚持系统意识，建设新型教育智库，进一步发挥对教育事业改革发展的支撑、驱动和引领作用，全力办好人民满意教育。
现场会成果汇报环节由吉林省教育科学院科研管理办公室主任周颖华主持。
首先，长春经济技术开发区文教局党委书记、局长刘丽英以《创新区域教育治理新模式 打造优质均衡发展示范区》为题，作了经开区义务教育优质均衡发展的经验报告。
长春经济技术开发区文教局党委书记、局长刘丽英作题为《创新区域教育治理新模式 打造优质均衡发展示范区》的报告
刘丽英局长从顺应时代大势，锚定均衡发展方向；锐意推进改革，优化均衡发展布局；依托体制创新，打造均衡发展高地三个方面详细介绍了经开区探索教育优质均衡发展的实践历程和实践经验。“十三五”时期，经开区确立了“幸福经开 和谐教育”的发展战略，提出了“建设教育强区”的战略目标，通过“借智借力”，首创“总部教育”区域治理新模式，创建“GES”运行新机制，做大增量、盘活存量、提高质量，全力打造“三名工程”，构建“五育并举”育人机制，区域教育质量不断提升，进入由“基本均衡”到“优质均衡”发展的“快车道”。面向未来，经开区将立足国家教育改革发展大局和全省教育改革发展战略布局，坚持以改革促发展，以创新激活力，以科研增动力，全面落实国家“双减”政策，持续深化教育综合改革，不断提升育人质量，加快建构现代化教育治理体系，全速发动教育科研创新的强大引擎，谱写教育高质量发展新篇章。
随后，长春经济技术开发区教师进修学校党支部书记、常务副校长苏文玲，北京理想智慧教育集团总校长、长春经济技术开发区洋浦学校校长李颖，长春经济技术开发区实验学校党支部书记、校长杨冰先后作交流发言。
午休期间，与会嘉宾参观了长春经开区基础教育综合实践·创客教育作品展及美育特色成果展演。
下午“局长论坛”及“学术培训”环节，由吉林省教育科学院副院长徐向东主持。
随后，中国教育科学研究院教育督导评估中心原主任、研究员刘芳作题为《促进义务教育高质量发展——从基本均衡迈向优质均衡》的学术报告；东北师范大学心理学院院长、教授、博士生导师盖笑松作题为《双减背景下学校教育质量综合评价策略》的学术报告。
此次会议，充分展现了新时代背景下区域教育优质均衡发展的新模式，有效验证了推行区域主导课题研究的科学性和前瞻性，全面展示了长春经开区教育快速发展的运行机制与有效经验，为全省搭建了共谋教育发展大计、探索特色发展的广阔平台，实现了更大范围、更广领域的资源共享、互融互通，进一步引领和推动了区域教育改革创新，为助力全省教育高质量发展贡献力量。
省教育厅领导；省教科院领导及相关人员；各市（州）、县（市、区）教育局局长或主管局长、教科所所长、中小学及科研兴校示范基地校长代表近300人参加本次会议，累计27万人在线观看直播。
免责声明：本网转载自其它媒体的文章，目的在于弘扬科技创新精神，传递更多科技创新信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责，在此我们谨向原作者和原媒体致以敬意。如果您认为本站文章侵犯了您的版权，请与我们联系，我们将第一时间删除。
