2022年3月23日下午15:40，由中国载人航天工程办公室、国家教育部、国家科学技术部、中国科学技术协会、中央广播电视总台联合主办，中国科学技术馆及载人航天工程相关参研参试单位提供支持的“天宫课堂”第二次太空授课顺利开启，西藏自然科学博物馆作为西藏拉萨地面分课堂共组织拉萨市第八中学40名学生实地参与，学生们的家乡分别位于区内的7个地市。
在天宫课堂直播前两个小时，西藏自然科学博物馆组织开展了多项地面预热活动。包括：演示关于微重力的几个科普小实验，带领学生动手制作火箭，利用VR、AR技术介绍八大行星知识，观看纪录片《科学公开课——空间站里有趣的太空科学实验》及介绍地面课堂实验材料包。让学生初步感知空间站的环境是什么样的，并讲授空间科学知识，激发学生探索太空的热情，同时为“天宫课堂”同步实验做好准备。
本次“天宫课堂”继续采取天地对话方式进行。神舟十三号飞行乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验，并深入浅出地讲解了实验背后的科学原理。同时又介绍了核心舱高微重力、无容器实验机柜，展示了本次航天任务中开展的空间科学实（试）验进展。在天地互动环节中，学生向航天员老师提出“在空间站里看到的月亮和地球上一样吗？也会看到月亮的阴晴圆缺吗？同时空间站运动速度很快，每天绕地球16圈，每一圈看到的月相会不一样么？”、“太空中水能烧开吗？你们在飞行中能喝到开水吗？”等问题，航天员们都耐心作出了解答。
在这次活动中，学生们不仅与航天员实时连线，感知了天地差异、太空现象的神奇美妙，学习了丰富多彩的航天科普知识；还在航天员与现场科普辅导员的协助下，利用中国科学技术馆提供的实验材料包，完成了一个个生动有趣的科普实验。活动结束后，学生们纷纷表示：“非常开心能和航天员一起探索宇宙，同时为祖国航天科技事业的迅速发展感到自豪，这次活动学到了许多科普知识，以后要更加努力学习，为祖国的建设添砖加瓦。”
参与这次活动的西藏自然科学博物馆科普辅导员表示：“自己很荣幸能和航天员一起给学生们上课，‘天宫课堂’非常有意义，在天地同步实验的差异中，让学生们感知宇宙的奥秘、体验探索的乐趣，在他们的心中种下科学的种子。自己以后也会更加努力工作，为祖国的科学普及事业贡献一份力量。”
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