一、打造“理论学习”课堂,构建思想提升通道通过集中学习、个人自学、交流互学等方式,组织党员围绕党的二十大精神深入学习,选择“小切口”开展交流研讨;用好线上渠道,丰富学习载体,将理论学习内容编入并发布至党员微信群,组织党员线上学习打卡,同时组织流动党员在微信群分享学习体会,提升流动党员的参学率;对于年老体弱行动不便党员,组织开展送学上门,并采取入户领学的方式,让党的二十大精神更加深入老党员心中。
二、打造“亭下学习”,搭建交流沟通桥梁
依托安置小区协商议事亭,开设“亭”下课堂,变“组织人听”为“进人群讲”,变“固定人群”为“流动人群”,组织党总支书记、老党员、老教师等深入群众当中——书记讲党课,谈发展;“好人”讲事迹,树典型;群众说感受,提意见……有效突破冬训“大课堂”受众相对固定、覆盖面单一狭窄等局限,让党的创新理论、方针政策春风化雨、润泽人心,真正实现党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
三、打造“实践学习”课堂,开辟服务群众路径坚持俯下身子埋头干,以动真碰硬的举措推进“为民办实事”落地落实。
充分发挥文化长廊、农家书屋、健身广场等阵地作用,组织党员群众开展冬季运动会、“过新春、猜灯谜、赢花灯”等实践活动,丰富冬训的内容形式;组织“两委”成员持续开展“到进访”行动,深入特殊人群家中走访慰问;组织党员志愿者、报到党员积极参与环境整治、安全检查、普法宣传等重点工作,以志愿者的角色为党员冬训“加油添味”。
下一步,荆山村党总支将持续探索党员冬训新形式,丰富学习内容,进一步汇聚党员冬训工作的整体合力,切实把冬训转化为统一思想、凝聚人心、激发干劲的自觉行动,推动冬训成果转化为服务群众的生动实践,让党员冬训走“新”更走“心”。
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