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浙江嘉兴:探索“校企博士共享工程”试点 加快“教育、科技、人才”一体推进

   2023-05-18 浙江省科技厅
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核心提示:为深入实施创新驱动发展战略,嘉兴市试点探索一条“教育、科技、人才”一体推进的地方创新之路,为支撑高校学科建设、企业创新发

为深入实施创新驱动发展战略,嘉兴市试点探索一条“教育、科技、人才”一体推进的地方创新之路,为支撑高校学科建设、企业创新发展、人才价值体现一体赋能。近日,嘉兴市出台《关于支持嘉兴南湖学院开展“校企博士共享工程”试点工作的若干意见》,以企业主体为载体、以高校资源为支撑、以博士人才为媒介、以成果转化为目标,致力于加快推动人才共育、资源共用、项目共研、平台共建、成果共享,推动创新链、产业链、人才链深度融合,助力全市经济社会高质量发展。

一、突出“共享共育”,激活高层次人才资源。针对企业招引高端人才难,高校服务产业发展不够紧密的现实问题,“校企博士共享工程”支持嘉兴南湖学院选派优秀博士和新引进博士入驻企业研究机构,计划至2023年年底累计入驻企业研究机构博士达到50名左右,至2027年年底达到150名左右。同时,支持嘉兴南湖学院依法聘请企业技术骨干和高级管理人员到学院兼职任教,参与人才培养、学科建设、课程设计及担任创新创业导师等,进一步优化改善高校应用型师资队伍结构。

二、注重“协同共研”,加快高校科技成果转化。“校企博士共享工程”支持企业将技术需求整理凝炼为相应的研究课题,委托入选博士(团队)进行技术研发。推动入选博士主动承担企业横向攻关课题,帮助企业攻克技术难题。支持嘉兴南湖学院针对行业龙头企业的关键核心技术需求,采取“赛马制”“揭榜挂帅”“定向委托”等方式,提供技术攻关研究等服务。计划至2023年年底完成联合开展技术研发攻关项目30个以上,至2025年年底推动实现知识产权和科技成果转移转化项目10个。同时,支持嘉兴南湖学院与企业整合科研仪器设备资源,构建功能集约、资源共享、运作高效的科研创新平台。

三、强化“共建共用”,聚力推动产教研融合发展。加速推动全市重点产业、战略性新兴产业发展,充分发挥嘉兴南湖学院优势学科、特色专业和行业龙头企业优势,共建校企创新联合体,打造特色产业学院,构建符合企业长远发展的人才输送通道。计划至2023年年底建立校企创新联合体5家,至2027年年底合作共建省级研发中心等科研创新平台5家以上。同时,推进校企合作共建校外实践教育基地,促进高校学生工程实践能力培养。整合嘉兴市及长三角地区周边城市的科技创新资源,在嘉兴南湖学院布局建设长三角科创大厦,为区域协同创新、人才培育交流提供有力支撑。

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