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星际酷宝创始人胡灼华:用科技改变儿童教育模式

   2016-04-30 环球网
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核心提示:【环球科技4月30报道 记者 心月】一年一度的全球移动互联网大会(GMIC)于4月28日拉开帷幕,本届GMIC的主题是

【环球科技4月30报道 记者 心月】一年一度的全球移动互联网大会(GMIC)于4月28日拉开帷幕,本届GMIC的主题是“Mobile Infinity(世界的共振)”,在这一大主题下,各场分论坛也如火如荼的进行中。

AlphaGo与李世石的人机大战让人工智能再次火了一把,引起了奇点临近的热议,这也让我们感受到机器人的时代的来临似乎指日可待。而本次GMIC大会上,智能机器人也成了最为抢眼的热点之一。

而定位于专注儿童早期教育的星际酷宝RS2智能教育机器人在大会上的惊艳亮相,引起了与会人士的关注。作为星际酷宝RS2的总设计师——广州智惟高创始人兼董事长胡灼华在现场接受了环球网科技频道记者的专访。

据胡灼华介绍,星际酷宝不仅仅是一台儿童教育机器人,更是一台综合启蒙、益智、游戏、娱乐等功能的智能成长伙伴。基于伙伴的陪伴性,星际酷宝将摆脱现有智能教育产品的局限,通过多样式交互与庞大教育资源整合,让0—8岁儿童在成长中获得最有益的教育方式。

参展的星际酷宝RS2是智惟高公司在早教机器人领域的第二款产品,作为一代产品的升级版,星际酷宝RS2加入了互联网功能,不仅囊括了现有智能机器人行动、对话、视频等功能,还包括了更有效帮助孩子成长的自主研发功能,可进行远程监控、人脸识别,情绪管理等新型交互功能,让机器人可以进行更好的陪伴,和孩子一起成长。

记者现场体验了这款早教机器人,接入了互联网的星际酷宝RS2,可以通过前置摄像头,轻松识别故事卡片、七巧板玩具等配套设施。只要使用语音识别,选择故事功能,酷宝RS2就可以识别配套卡片,使用孩子最能接受的语音,为孩子讲述主题故事。故事讲述中,只要孩子拿起新的卡片识别就可以轻松跳转到新的故事。

除了讲述故事的交互,酷宝RS2还能像小伙伴一样陪伴孩子一起互动做游戏,可以进行藏猫猫,猜谜语、搭积木等儿童喜爱的小游戏。在现场展示的七巧板游戏互动中,体验者可以按照酷宝屏幕展示的样式拼图,机器人可以利用视觉识别出拼图正确与否,当拼图错误摆放时,机器人会告知拼图失误,提醒体验者正确摆放。

作为一款针对儿童打造的早教机器人,酷宝RS2的强大功能着实让记者吃了一惊。胡灼华表示,他们的愿景就是打造智能教育解决方案,通过孩子最易于接受的方式,使处于变化期的孩子得到更好、更科学的教育,从知识学习到性格培养,进而完善人格塑造。

胡灼华从事多年电教产品研发,对中国儿童教育有着自己独特而深刻的理解。他认为,由于复杂的历史原因,中国儿童教育历来忽视独立性的培养,如今高强度竞争压力导致父母陪伴缺失,隔辈教育让孩子的独立性问题越发严重。而且目前中国儿童教育较为单一,且两级分化明显,或追求智识教育,或推崇兴趣培养,缺乏全面培养的现代素养教育。而星际酷宝RS2基于“伙伴”的定位,将从情绪、性格等成长深层内因出发,为孩子培养更加独立的人格。

据悉,星际酷宝RS2在上市之后将以幼儿园作为主要推广渠道。据胡灼华介绍,目前已与数家幼儿园达成合作,将在园中投放星际酷宝RS2以协助幼儿园教师的教育工作。

星际酷宝RS2打造了一种全新的商业模式,同时也打造了一种新的儿童教育方式,改变儿童的教育模式,解放父母,培养孩子独立人格,用科技定义未来是胡灼华以及他的智惟高公司一直所追求的。


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