12月22日，西部科学城重庆高新区数字教育推进会在大学城第一中学校召开。会上指出，重庆高新区接下来以“S2C”数字教育变革，构建“三端两域”新空间，推动区域教育高质量发展。重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长、教育事务中心主任周文杨、重庆高新区公共服务工委委员、教育事务中心副主任刘小红出席会议，重庆高新区教育发展科、教育管理科、综合科、全体督学、教研员，全区中小学、幼儿园书记、校（园）长、中干和骨干教师代表400余人参会。
“‘S2C’是指从“学生到课程”（student to curriculum）的简称，指以学生为中心，通过互联网、大数据对学生的学习情况、个性发展进行搜集、整合，从中分析出学生的个性发展特征，生成适合该名学生的精准课程方案，推动拔尖创新人才的培养。”重庆高新区公共服务局教育发展科明中会在会上介绍，“通过‘S2C’数字教育变革，重庆高新区将构建基于‘个性学、智慧教、科学测、智能评、高效研、精准管’的数字化转型赋能创新人才培养新体系，全面提升全区师生信息素养，变革教育教学模式，进而满足人民群众多层次、多样化的教育需求，实现数字时代背景下的优质均衡。”
会上，明中会在分析了全区数字教育现状后，提出了推进“S2C”数字教育变革的“三端两域”工作路径。一是聚焦“S”端，打通数字教育基础设施建设。通过录播智慧课堂、AI听评课系统、自动批改作业系统、覆盖全区数字资源的智慧大脑，构建完整的数字教育基础设施链条。二是扩大“C”端，构建数实融合教育资源共享体系。构建集团校、联盟校的数字教育联动机制。打通高新区智慧教育平台、重庆市智慧教育平台、国家智慧教育平台，形成“一键进入，全域资源共用”的便捷机制。三是盘活“To”端，构建数字教育评价考核体系。研制高新区中小学生素养指标评价体系，制定高新区中小学数字教育激励考核制度。
重庆高新区还将健全“两域”，保障“S2C”数字教育矩阵流畅运行。一是健全数字教育安全网络域，升级高新区教育城域网，实现全区学校上网实名化、网络统一出口、教育网络“校校通、班班通、人人通”，千兆到班、三级等保，确保高新区数字教育环境安全、高速、稳定、可靠。二是建强师生数字素养能量域。开展教师数字素养专项提升活动，加强区内老师数字化与学科教学的融合能力，全面沉淀及打造数字化成果推广。
重庆高新区公共服务工委、公共服务局局长、教育事务中心主任周文杨在会上强调，数字赋能教育高质量发展是时代命题，重庆高新区主动识变、科学应变，积极探索“S2C”数字教育变革，既是深入落实国家数字教育战略的具体行动，也是抢占数字教育新赛道赋能教育新发展的具体举措。参会人员纷纷表示对“S2C”充满期待，希望在今后的工作中积极探索利用数字技术破解教育教学难题，助推区域教育蝶变。
近年来，重庆高新区全面落实“科教兴国”“教育强国”战略，以“科创高新·智慧教育”为发展理念，抢占数字教育新赛道，以数字赋能作为教育发展的“最大变量”，用超常规的投入、超常规的改革、超常规的举措深入推进教育方式变革、系统重构、流程再造，推动“教育、科技、人才”一体化协同发展，打造了一张“新智慧教育”的“金名片”。在新时代新征程新的“赶考之路”上，重庆高新区以“数字中国”“数字重庆”建设为契机，不断深化新智慧教育“1345”整体智治实践，“S2C”数字教育变革又将掀起重庆高新区数字教育实践探索的春风。
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