6月23日，“创新少年培育工程”启动式暨贯通式创新人才培养学术交流活动在北京中国科技会堂举行，来自全国科学教育领域近200名专家、老师和家长代表齐聚一堂，围绕“培育创新人才，助推新质生产力发展”主题，交流探讨创新人才培养的新模式、新路径。第十届全国人大常委会副委员长、中国关心下一代工作委员会主任顾秀莲，湖南省科学技术厅党组成员、副厅长佟来生，中国科技馆原党委书记、中国青少年科技教育工作者协会副理事长苏青，中国发明协会党委副书记、副理事长贺振福，教育部教育装备研究与发展中心原副主任刘诗海等出席活动。
启动式上，中国发明协会党委书记、常务副理事长兼秘书长余华荣表示，当前，如何贯彻落实习近平总书记关于新质生产力的重要论述，成为各界关注的重点。新质生产力最核心的要素就是培养造就千百万高质量的创新人才。中国发明协会应时而为，探索面向未来、支撑未来、引领未来的贯通式创新人才培养体系，全新打造“创新少年培育工程”。通过设立省、市、校三级网点，面向全国中小学生选拔创新少年，开展基于实践探究和创新潜质开发的科技创新教育，帮助更多青少年发掘创新潜能、提升创新能力、实现创新梦想，真正把为党育人，为国育才落到实处。
佟来生在讲话中介绍，“创新少年培育工程”是落实习近平总书记关于做好科学教育加法重要指示的生动实践，也是继2018年“燎原计划”之后湖南省科技厅与中国发明协会再度合作的重要成果。近年来，湖南省科技厅贯彻落实习近平总书记关于科技创新的重要论述以及考察湖南重要讲话和指示精神，奋力打造具有核心竞争力的科技创新高地，大力培养和引进高层次科技创新人才，通过政策扶持、资金投入、创新激励等多种方式，不断壮大推动科技进步和产业革新的主力军。积极推动科技创新与科学普及“两翼齐飞”，建设世界一流科技期刊、培育省级科普基地、开展品牌科普活动，深入实施全民科学素质提升行动。
顾秀莲为“创新少年培育工程”院士专家指导委员会主任委员余华荣颁发聘书，并共同为“创新少年培育工程”院士专家指导委员会科学顾问、副主任委员、委员、科创导师颁发聘书。
在院士大讲堂环节，中国科学院院士、发展中国家科学院院士赵宇亮结合自身教育实践，以《培养创新青少年——实践与思考》为题，从国家战略、践行之路、思考之点等方面，带领听众探索培育创新青少年的方式方法。中国科学院大学教授汤超颖通过翔实的案例，从创造力的内涵、学生创造力表现差异、家庭创造力提升计划等方面，为大家带来了“创新少年培育工程”首堂在线直播课——《呵护创造力——培养会创造的孩子》。
活动期间，还为“创新少年培育工程”全国首批省、市级工作站，实验基地进行了授牌。
下午，“创新少年培育工程”工作推进研讨会召开。与会人员围绕中小学科学教育推进和工程落地实施展开讨论，在课程融合、资源整合、项目研究、渠道建设、活动开展等方面提出诸多建设性意见。
本次活动由中国发明协会主办，中国发明协会中小学创造教育分会、《发明与创新》杂志社、国奥青创智能机器人技术研究院承办，中国发明协会党委副书记、副理事长唐大立主持。
