近日，青海省科技厅组织专家对青海民族大学、天津大学共同承担的“汉藏智能语音交互关键技术及应用”项目进行了成果评价。与会专家认为，该项目可为民族语言的教育机器人应用提供示范性验证，改进少数民族地区师资薄弱课程的授课方式，改善民族地区师资力量薄弱的现状，为提高少数民族地区的教学水平、多民族文化沟通和交流、促进民族团结、文化共享与社会和谐提供了技术平台支撑。
该项目基于言语行为理论，建立了互联网信息化表示的层次化模型，同时研发了一种多层最低有效位的易碎水印语音自动恢复技术，构建了一种基于HMM-DNN（隐马尔可夫模型-深度神经网络）的藏语语音识别系统，应用于藏汉教学智能机器人。
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