“您好，我是机器人‘小飞’，请进行人脸识别。”
“您好，老师！请您靠近我……您的体温是36.2℃，请您进入智能教室。”
……
来到天津七中讯飞人工智能教室，由学生们完成编程的机器人“小飞”正在门口站岗。
“小飞小飞，我们上课啦。”实验室四周的窗帘缓缓拉开。大家惊讶不已，原来是这个小家伙还控制着窗帘。
感受了人工智能的神奇，学生对人工智能的原理更为感兴趣。课堂上，来自初中和高中的32名学生进行了人工智能应用能力PK，通过编程调用机器学习、语音合成、语音识别、人脸识别、物体识别、文字识别、机器翻译等AI能力，让桌上的小机器人完成相应指令，令在现场观看的嘉宾和老师们称赞连连，掌声不断。
2019年，河东区人工智能与大数据教研教学基地揭牌。同时，天津七中与科大讯飞合作共建的人工智能创新教育实验室正式启动。科大讯飞技术人员、助教王畅告诉记者，人工智能实验室配套了兼具科学性和趣味性的教材、课程，在教学过程中综合运用观察、体验、头脑风暴、设计、编程、制作、展示、汇报等多种方式，充分调动学生的课堂积极性。实验室配套具有AI应用能力调用和AI训练模拟的“低门槛、高延展”的小飞机器人和未来派等智能教具，帮助学生“好上手、能创造”，成为“懂AI、乐创新”的时代新人，使得“研究型、任务型、项目化、问题式、合作式”创新教学成功落地。“学生遇到问题，我们可以现场进行解决，需要技术支持，与公司现场沟通，目前已经做到社团课程常态化开课。”
“两年来，学生们对人工智能有了更深入的了解和研究，也对人工智能的未来越来越有兴趣。”天津七中人工智能课程教师刘旭介绍，学校目前采用社团形式，上课时初一共8名学生，分成四组，高一共24名学生，分成八组，每周开课，学生能够独立进行小游戏的编程，老师能够独立进行授课。在开课过程中讯飞的课程服务人员都前往学校助教。
“人工智能是由人类创造的，它的走向也将取决于人类的集体智慧，让学生们会使用和驾驭人工智能，满足学生们研究人工智能、开发和应用人工智能的渴望，让学生们跟上时代发展的步伐，是人工智能教育时代新的历史使命。”天津七中校长王保庆说。
“科大讯飞一直致力于帮助老师‘因材施教’，帮助学生们‘减负增效’。除用技术助力教育变革之外，科大讯飞也一直在探索如何赋予人工智能时代教育更多的含义，学生的学习内容、课程内容又将如何改变，这都是未来教育领域需探讨的关键内容。我们致力于创建人工智能创新教育环境、开设人工智能教育相关课程等实践。”科大讯飞教育BG副总裁周佳峰说。
“每周特别盼着上智能课，看着自己编程的机器人能完成指令，为生活带来便利，甚至有希望改变人们的生活，特别有成就感。”一到教室就专心研究自己机器人的高一三班学生陈宇博说。
据介绍，基于河东区人工智能创新教育实验室的落成，科大讯飞与天津七中将继续展开精准化教学及个性化学习、智慧化课堂教学等多方位、深层次地密切交流合作，共同打造智慧校园建设、探索互联网+人工智能背景下的新型教学模式，推动信息技术在教育改革中的创新应用，助力河东区教育改革的现代化，全面深化智慧校园建设。（记者 宋德松）
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