近日，苏州工业园区人大工委组织在园区的部分人大代表、政协委员就《中华人民共和国教师法》（以下简称《教师法》）的贯彻实施情况进行执法检查，了解园区在贯彻实施过程中的具体做法，精准锁定痛点难点，更好地形成协同沟通机制，以可落地可见效的决策建议助推园区教育事业高质量发展。园区人大工委主任张永清、副主任夏芳，以及园区教育局、科教创新区、园区编办、财政审计局、人社局等相关人员参加活动。
在西安交通大学苏州附属中学，园区人大工委一行走进名师工作室、纳米科普馆、物理实验室、思源美术馆，深入了解学校在人文、科学、艺术等方面的办学特色和教学成果。西安交通大学苏州附属中学是园区管理委员会直属公办、重点发展的品牌高中，江苏省四星级高中。学校现有专任教师202人，皆为本科及以上学历，其中博士、硕士研究生占比60%，省特级教师2人，正高级教师4人，省333工程第三层次培养对象1人，苏州市名教师3人，苏州市教育领军人才2人、紧缺人才1人、青年拔尖人才1人，大市学科带头人16人，区级以上骨干教师108人近60%。优秀的师资队伍不仅促进学生全面而有个性地发展，而且形成了丰富完善、特色鲜明的“融创”课程体系，为学校赢得了苏州市“优秀教师群体”、苏州市“先进青蓝文明岗”、苏州市“教育系统工人先锋号”等多项荣誉称号。
苏州工业园区教师发展中心于2013年9月成立，主要承担教研、科研、培训、信息、督导等五位一体的工作职能。园区人大工委一行来到园区智慧教育大数据应用实验室、智慧教育数字化学习实验室，实地了解园区在智慧教育方面的特色成果。多年来，中心以“促进好每一位教师成长、指导好每一所学校发展、提供好教育行政决策”为目标，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量：引领课程教学改革，孵化了一批省市级课程基地和教改项目；构建“3+X”教师教育体系，大力实施人才培养工程，使得园区教师在省市评优竞赛中成绩优异；完成教育信息化一期、二期建设，并启动三期建设，在国家工商总局注册了“易加”商标，跻身两个国家级研究中心示范区，初步实现了“个性学、智慧教、智能评、精准管”的智慧教育建设目标。
教师是办好教育的第一资源，强教必先强师。自《教师法》实施以来，园区各有关部门认真贯彻实施，聚焦专业成长、强化教师队伍建设，注重教师待遇、维护教师合法权益，着眼师德师风、提高思想政治素养，加大宣传力度、增强尊师重教意识，在加强师资队伍建设、提高教师地位和待遇、维护教师合法权益等方面做了大量工作。近三年来，园区引进区级以上荣誉的优秀骨干教师620余名，446名教师跻身大市学科带头人以上行列，区级以上优秀骨干教师占比31.3%。全区教师的学历水平位居苏州大市第一，职称结构、经济待遇、工作条件有了大幅改善，教师的社会地位明显提高，职业吸引力明显增强。
张永清对园区依法施教、认真贯彻落实《教师法》，推进教育事业高质量发展表示充分肯定，同时对人大代表、政协委员以问题为导向，结合园区教育现状建言献策表示感谢。他指出，要深刻认识贯彻落实《教师法》的重要意义，通过不断提升依法治教水平，更好保障园区教育优质、均衡发展；要持续加大教育发展投入、不断提升教师待遇、加大教师培训培养力度，持之以恒推进《教师法》落地见效；要加强教学法治化管理，提升教师队伍和学校管理团队素质，不断推进改革创新，让优秀教师、专业管理人员脱颖而出；要推进师德师风建设，引导全体教师自觉遵守法纪和职业道德、提高政治思想觉悟和教学水平，增强为教育事业奋斗奉献的荣誉感和使命感；要加强先进典型宣传，引导社会各界支持园区教育发展，在全社会营造尊师重教的浓郁氛围。园区人大工委也将发挥人大代表、政协委员作用，借助“两会”平台积极呼吁解决教育发展中的难点痛点，更好推进园区教育事业高质量发展。
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